Les dejo algunas pautas para subir videos y audios al Blog:
1- Hacer click en "entrada nueva".
2- Click en el icono de video de la barra de herramientas. Se les abrirá una nueva ventana en la que tienen las siguientes opciones:
A- SUBIR: permite subir archivos (VIDEOS Y AUDIO) desde el disco rígido de nuestra computadora. Les aparece un botón que dice "seleccionar el video para subir". Al hacer click se les abre una nueva ventana en la que tienen que buscar en su compu el archivo que quieren subir y abrirlo. Luego hacer click en el botón SUBIR de más abajo. Se les va a insertar una pantalla de video (AUN ASÍ QUE SU ARCHIVO A SUBIR SEA UN AUDIO) en el espacio en blanco de la nueva entrada. Deben esperar un par de minutos para que el video o audio subido termine de "subirse" y después ya están en condiciones de publicar.
B- DESDE YOUTUBE: esta opción es para los que quieren publicar un enlace de youtube directamente en el Blog. Al hacer click en la pestaña DESDE YOUTUBE, le aparece una barra con el siguiente mensaje: "escribe lo que quieras buscar en el cuadro superior para buscar videos". Ingresan el video que quieren buscar, le dan "enter" y les aparece una lista con los videos que arrojó la busqueda. Seleccionan el video que quieren subir haciendole click y por ultimo le dan click al botón SELECCIONAR de más abajo.
C- MIS VIDEOS DE YOUTUBE: es para aquellos que tengan cuenta en youtube y hayan subido videos de creación propia. (aquí casi que no usaremos esta opción)
D- DESDE TU CAMARA WEB: para filmar con la camara web de la computadora.
Este espacio es para compartir contenidos y recursos pedagógicos entre el coordinador, docentes y alumnos de la EESN°8 de 25 de Mayo, Buenos Aires.
lunes, 29 de abril de 2013
sábado, 27 de abril de 2013
CANCIONES PARA SEGUIR TRABAJANDO CON EL CUENTO "LAS MANOS"
Comparto de parte de Claudia Donatelli dos canciones para trabajar intertextualidad.
Más adelante sugeriré algunas actividades para usar las netebooks en la clase. Saludos!!
INTERTEXTO CON EL CUENTO LAS MANOS RIMA XL DE Gustavo Adolfo Becquer
RIMA XL
Su mano entre mis manos,
sus ojos en mis ojos,
la amorosa cabeza
apoyada en mi hombro,
Dios sabe cuántas veces
con paso perezoso
hemos vagado juntos
bajo los altos olmos
que de su casa prestan
misterio y sombra al pórtico.
Y ayer... un año apenas,
pasado como un soplo,
con qué exquisita gracia,
con qué admirable aplomo,
me dijo al presentarnos
un amigo oficioso:
«Creo que en alguna parte
he visto a usted.» ¡Ah bobos,
que sois de los salones
comadres de buen tono
y andabais allí a caza
de galantes embrollos,
qué historía habéis perdido,
qué manjar tan sabroso
para ser devorado
sotto voce en un corro,
detrás del abanico
de plumas y de oro!...
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
¡Discreta y casta luna,
copudos y altos olmos,
paredes de su casa,
umbrales de su pórtico,
callad, y que en secreto
no salga con vosotros!
Callad; que por mi parte
yo lo he olvidado todo;
y ella... ella, no hay máscara
semejante a su rostro.
LAS MANOS de Lucía Laragione PARA 3° AÑO
I
En los cafés de Viena no se hablaba de otra cosa: una joven
y desconocida pianista había ganado con su música un lugar en el corazón de la
emperatriz María Teresa. "Para brillar junto al niño prodigio, debe ser
excepcional", decían los corrillos.-¿De quién hablan? -preguntó con voz
ronca un recién llegado.-De la rival que le disputa al niño Mozart el favor de
nuestra soberana —respondió con malicia un noble de peluca empolvada.-En el
corazón de la emperatriz hay lugar para sus dieciséis hijos y para todos los
músicos del mundo-bromeó, despechado, un artista del pincel. Rudolf oía
divertido los comentarios. La presentación de su amada Elizabeth en la corte
imperial había resultado un verdadero suceso. Pero lo más importante era que la
joven tendría ahora la oportunidad de realizar estudios de composición con el
maestro Gluck. Bebió de un sorbo su einen
Braunen y salió a la calle. Caminaba ligero y feliz del éxito de su
esposa. La aguardaba una brillante carrera como intérprete y -él estaba seguro-
como compositora. Al pasar por la Stephansdom, se detuvo frente al "Portal
del Gigante" y comprobó que el enorme hueso, que había dado nombre al
portal, ya no estaba. Lo habían retirado unos días atrás, después de que los
iluminados espíritus científicos dictaminaran que la pieza -hallada en el
año1200, durante la construcción de la catedral- no pertenecía, como siempre se
había creído, a un gigante ahogado durante el Diluvio sino a un mamut. La
Pumerin dio seis sonoras campanadas y
Rudolf apuró el paso. Desde la sala del castillo llegaba, luminosa, la sonata
del maestro Haydn. Entró en puntas de pie para no distraer a Elizabeth. Se
ubicó a sus espaldas y siguió, en respetuoso silencio, los delicados y precisos
movimientos de las manos sobre el teclado. Las manos de su esposa. No las había
más bellas, más expresivas ni más sabias. Cerró los ojos dejándose llevar por
la dulzura del adagio y en la música pudo sentir la caricia.-¡Estabas aquí,
amor! -la voz sacó a Rudolf del ensueño.-No te oí llegar -dijo la muchacha
abrazándolo cariñosamente.-Yo en cambio, sólo he oído hablar de vos. En los
cafés, sólo se habla de tu éxito. Te nombran la rival de Mozart.-¡Qué
tontería! Ese niño es un genio. Tiene seis años y ya compone y ejecuta como un
maestro -replicó ella apoyando la frente sobre el pecho de su marido-. Además,
no me interesa rivalizar con nadie. Lo único que quiero esa prender y hacer lo
mejor posible. Con ternura, Rudolf la acarició.-¡Qué suerte tengo de que me
quieras! -le dijo-. Linda, inteligente, talentosa y dueña de estas maravillosas
manos. ¿Te dije, alguna vez, que sólo por ellas me enamoré de vos?-Tendré mucho
cuidado de no perderlas, entonces, sino quiero perder tu amor -contestó ella
dándole un suave golpecito en la
frente-. Y ahora, si me perdonas, debo seguir practicando mi sonata. Es posible
que muy pronto deba tocar nuevamente en Schónbrunn.
II
La multitud que se agolpaba en los alrededores de la Lugeck
impedía avanzar al cochero.- ¿Qué sucede? —ansioso, Rudolf se asomó por la
ventana del carruaje.-Colgarán a un ladrón, señor. Y, como usted sabe, estos espectáculos
vuelven loca a la plebe.-¡Necesito llegar cuanto antes a lo del doctor Duerf! –lo
apuró.-Lo sé, señor. Pero ahora es muy difícil retroceder para tomar otro
camino. Rudolf se arrojó prácticamente del coche y -avanzó, a los empujones,
entre la gente que acudía para ver la ejecución. Era preciso que hoy mismo el
doctor examinara a Elizabeth. La acosaban, desde días atrás, una tos, que se había
vuelto cavernosa, y fiebres cada vez más altas. Agobiado por la imagen pálida
de su esposa, apretó el paso. Se sentía lleno de temores: ¡qué frágil era la
felicidad! Cuando horas más tarde examinó a Elizabeth, el médico intentó
disimular, frente a ella, su preocupación. Rudolf, que se dio cuenta, lo llevó
aparte.-¿Es grave lo que tiene? -preguntó.-Es un organismo joven. Confiemos en
que pueda defenderse bien -contestó elusivamente el doctor Duerf. El esposo lo
tomó por los brazos y lo obligó a mirarlo a los ojos.-¡Quiero saber la verdad!
-exigió.-Está en manos de Dios -respondió el médico y poniéndose el abrigo
salió dejando a Rudolf sumido en la desesperación más terrible. Los días que
siguieron, no se apartó un segundo del lecho de su esposa. Luchaba tenazmente
contra la fiebre, lavando con paños fríos el debilitado cuerpo. Pero hora tras
hora, la infección avanzaba y la batalla se perdía. Agotada por la tos, la
joven casi no hablaba. Clavaba en Rudolf la mirada herida por el golpe
inesperado. La rueda de la fortuna había girado hacia el lado siniestro. Adiós amor.
Adiós música. Adiós dulces sueños. Sentado a su lado, el esposo acariciaba las
queridas manos, cada vez más delgadas. Cerrando los ojos, las veía deslizándose,
gráciles, sobre el teclado del piano. Y luego, en dulce caricia, las sentía
sobre su rostro. Sumido en el ensueño, no advirtió que las manos de Elizabeth
perdían el calor de la vida. Aulló como un animal herido, cuando se dio cuenta
de que ese frío helado, allí entre sus dedos, era el de la muerte.
III
Las blancas galerías desbordaban de entusiasmo. Toda la
nobleza de Viena se había dado cita para ver el magnífico espectáculo de la
Escuela de Equitación Española. Blancos, esbeltos, ricamente adornados, los caballos
se desplazaban danzando la polca con la gracia y la precisión de una ligera
bailarina. Sonaba ahora la melodía de una gavota y los animales cambiaron el
paso ajustándose al nuevo ritmo. Los ojos del público seguían deslumbrados con
los gráciles movimientos. Sólo Rudolf mantenía la mirada perdida. Una mirada
que atravesaba la materia para hundirse en una región insondable. Obligado por
sus amigos -sumamente preocupados por él- había concurrido a la presentación.
Pero sólo su cuerpo estaba allí. Su alma vagaba, en cambio, quién sabe por qué
zonas inciertas en busca de su amada Elizabeth. Al terminar la función, se
despidió de sus camaradas con un pretexto y regresó al castillo. Pasaba largas
horas en la sala del piano acariciando amorosamente el teclado. Le parecía
sentir el roce de las manos amadas y las lágrimas bañaban entonces su rostro y
caían sobre las teclas silenciosas. A pesar de los esfuerzos de sus leales
amigos, durante los meses que siguieron Rudolf se hundió, cada vez más, en una
negra melancolía. Había abandonado todo lo que, envida de Elizabeth, le causara
placer. Ya no asistía a las presentaciones de las óperas ni frecuentaba los
encantadores cafés donde solía beber con deleite su einen Braunen mientras se enteraba de los últimos
chismes de la corte. Ya no competía en largas partidas de ajedrez ni
participaba de las cacerías en los bosques. Su deseo, su pasión habían muerto
con su esposa. Decidido a reunirse con ella, dejó de alimentarse. Hans, el
criado que lo había visto nacer, lograba que ingiriera un caldo, suculento a
fuerza de las carnes y verduras hervidas en él. Uno de esos fríos atardeceres
en que estaba tendido en el lecho, "esperando a la que vendría a
buscarlo", según decía, Rudolf creyó oír en el piano aquella sonata de
Haydn que Elizabeth iba a tocar en Schonbrunn. El corazón le dio un vuelco.
¿Era real lo que oía o era sólo un invento de su debilita-da imaginación? Trató
de levantarse pero se mareó. Recurrió entonces al caldo de Hans, quien, lleno
de alegría, vio cómo su joven amo embuchaba un tazón detrás del otro.
Recuperadas las fuerzas, bajó a la sala con el anhelo de descubrir de dónde
venía la música. No había nadie. Sin embargo, la tapa del piano estaba
levantada y al acariciar las teclas Rudolf las sintió tibias.-¡Elizabeth,
Elizabeth! -clamó. Asustado, Hans acudió.-¿Me llamaba, señor? -preguntó
inquieto. Sin responderle, el joven retornó a su cuarto con la convicción de
que la música volvería. Y así fue. Esa misma madrugada, oyó nuevamente el
adagio. ¡Nadie sino ella podría interpretarlo así!, se dijo. —¡Elizabeth,
Elizabeth! -la llamó buscándola Una mano se apoyó en su hombro. Giró lleno de
esperanza y se enfrentó a un rostro arrugado, atónito.-Vuelva al lecho -le dijo
Hans con tono preocupado-.Ella ya no está entre nosotros, señor. Se dejó
conducir mansamente. ¿Qué sabía ese pobre viejo? Él la encontraría. Mañana
mismo iría a buscarla.
IV
Ató los caballos al coche. Partiría antes del alba para llegar
al anochecer. El viaje tomaría un par de jornadas. Estaba intranquilo. No
deseaba dejar a su joven amo en esas condiciones. Lo había sorprendido buscando
a Elizabeth por todo el castillo. Como si hubiera olvidado que estaba muerta.
Pero Rudolf se había encaprichado: quería tomar el licor que los benedictinos
elaboraban en su abadía. Y él, Hans, debía ir a buscarlo. Por otra parte, se alegraba
de que el muchacho se entusiasmara por algo, aunque más no fuera por el licor.
Volvería lo antes posible, pensó el viejo, mientras se montaba al pescante. Desde
la ventana de su cuarto, Rudolf lo vio partir. Le había costado convencer al
fiel Hans para que lo dejara solo. No quería testigos. Pensarían que estaba
loco. Pero él sabía la verdad, había comprendido. Se calzó un par de botas
altas y se abrigó con una capa. Necesitaba una lámpara y una pala. Las hallaría
cerca de las caballerizas, donde se guardaban las herramientas. Hacía frío y la
luna iluminaba apenas el paisaje desolado. Tarareando el adagio, se encaminó
hacia el cementerio. Había llovido recientemente y sus botas se hundían en el
barro dificultando la travesía. Pero él se sentía liviano. Los árboles
proyectaban sus sombras sobre las tumbas. El grito de un búho lo sobresaltó.
"Elizabeth Von Hagen 1740-1757", leyó al iluminar la lápida. La liberaría.
Con las manos, retiró las losas que cubrían la tierra y empezó a cavar. Pese al
frío, su frente se perló de sudor. Se sentía débil y el esfuerzo era intenso.
De pronto, la pala golpeó algo duro: el ataúd donde Elizabeth yacía encerrada.
Con las pocas fuerzas que le quedaban, quitó la tierra hasta descubrir, por
completo, la caja oscura. Fue entonces cuando oyó -clara, bella, precisa- la
sonata. ¡Venía desde allí adentro! ¡Lo sabía! ¡Sabía que Elizabeth estaba viva!
Ella lo había llamado con su música. Desesperado, arrancó la tapa. La sacaría
de allí. Volverían a ser felices, felices para siempre. Antes de ver, lo estremeció
el olor. Cuando pudo reponerse del hedor de la muerte, descubrió, horrorizado,
los gusanos asomando por las cuencas vacías. Se desmayó. Largo rato después,
volvió en sí. La música seguí asonando. Podía oírla con total claridad y ver
las blancas manos de Elizabeth corriendo por el teclado. Se incorporó. Se
obligaría a mirar una vez más dentro del ataúd. Entonces, recién entonces, las
vio. ¡Era un milagro! Si el resto eran despojos, las manos, en cambio, se
habían conservado intactas. ¡Las manos de Elizabeth! Blancas y tibias,
palpitantes de vida. Cuando Rudolf las tomó entre las suyas, se desprendieron
suavemente del cadáver. El muchacho las llevó hasta su pecho donde se
refugiaron en busca de calor. Durante el trayecto de regreso, les habló con
palabras tiernas y pudo sentir cómo ellas le respondían con caricias. Ya en el
castillo, dejó que se posaran sobre el teclado del piano. Llenas de gracia y
sabiduría, interpretaron para él la sonata. Rudolf reía de felicidad. Y cuando
la música terminó, cubrió de besos las queridas manos.
V
Faltaban pocos kilómetros para llegar. Hans apuró a los caballos.
Durante todo el camino había tenido un mal presentimiento. Temía por la salud
de su joven amo y rogaba que estuviera bien. Había aprovechado el viaje a la abadía
para solicitar consejo a los monjes. Al relatarles que Rudolf creía ver a la
muerta, el superior prometió ir al castillo y asperjarlo con agua bendita. Así
alejarían a los espíritus malignos que podrían haberse apoderado del lugar y de
su dueño. La residencia estaba en silencio cuando empujó la pesada puerta. Todo
parecía en orden. Se tranquilizó. Buscando a su amo, llegó hasta la sala del
piano. Allí lo encontró. De espaldas, inclinado sobre el teclado. El criado
avanzó hacia el muchacho para ofrecerle el dulce licor benedictino. Pero las
botellas se hicieron añicos contra el piso y la bebida se derramó como el
llanto cuando Hans vio la horrorosa escena. Ajeno a la presencia del viejo y
ajeno para siempre a la realidad de este mundo, Rudolf besaba apasionadamente
unos desnudos y afilados huesos. Los pálidos restos de las que habían sido las
blancas, bellísimas manos de Elizabeth.
Lucía Laragione
EL CORAZÓN DELATOR. Edgar Allan Poe
¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso,
terriblemente nervioso. ¿Pero por qué afirman ustedes que estoy loco? La
enfermedad había agudizado mis sentidos, en vez de destruirlos o embotarlos. Y
mi oído era el más agudo de todos. Oía todo lo que puede oírse en la tierra y
en el cielo. Muchas cosas oí en el infierno. ¿Cómo puedo estar loco, entonces?
Escuchen... y observen con cuánta cordura, con cuánta tranquilidad les cuento
mi historia. Me es imposible decir cómo aquella idea me entró en la cabeza por
primera vez; pero, una vez concebida, me acosó noche y día. Yo no perseguía
ningún propósito. Ni tampoco estaba colérico. Quería mucho al viejo. Jamás me
había hecho nada malo. Jamás me insultó. Su dinero no me interesaba. Me parece
que fue su ojo. ¡Sí, eso fue! Tenía un ojo semejante al de un buitre... Un ojo
celeste, y velado por una tela. Cada vez que lo clavaba en mí se me helaba la
sangre. Y así, poco a poco, muy gradualmente, me fui decidiendo a matar al viejo
y librarme de aquel ojo para siempre.
Presten atención ahora. Ustedes me toman por loco. Pero los
locos no saben nada. En cambio... ¡Si hubieran podido verme! ¡Si hubieran
podido ver con qué habilidad procedí! ¡Con qué cuidado... con qué previsión...
con qué disimulo me puse a la obra! Jamás fui más amable con el viejo que la
semana antes de matarlo. Todas las noches, hacia las doce, hacía yo girar el
picaporte de su puerta y la abría... ¡oh, tan suavemente! Y entonces, cuando la
abertura era lo bastante grande para pasar la cabeza, levantaba una linterna
sorda, cerrada, completamente cerrada, de manera que no se viera ninguna luz, y
tras ella pasaba la cabeza. ¡Oh, ustedes se hubieran reído al ver cuán
astutamente pasaba la cabeza! La movía lentamente... muy, muy lentamente, a fin
de no perturbar el sueño del viejo. Me llevaba una hora entera introducir
completamente la cabeza por la abertura de la puerta, hasta verlo tendido en su
cama. ¿Eh? ¿Es que un loco hubiera sido tan prudente como yo? Y entonces,
cuando tenía la cabeza completamente dentro del cuarto, abría la linterna
cautelosamente... ¡oh, tan cautelosamente! Sí, cautelosamente iba abriendo la
linterna (pues crujían las bisagras), la iba abriendo lo suficiente para que un
solo rayo de luz cayera sobre el ojo de buitre. Y esto lo hice durante siete
largas noches... cada noche, a las doce... pero siempre encontré el ojo
cerrado, y por eso me era imposible cumplir mi obra, porque no era el viejo
quien me irritaba, sino el mal de ojo. Y por la mañana, apenas iniciado el día,
entraba sin miedo en su habitación y le hablaba resueltamente, llamándolo por
su nombre con voz cordial y preguntándole cómo había pasado la noche. Ya ven
ustedes que tendría que haber sido un viejo muy astuto para sospechar que todas
las noches, justamente a las doce, iba yo a mirarlo mientras dormía.
Al llegar la octava noche, procedí con mayor cautela que de
costumbre al abrir la puerta. El minutero de un reloj se mueve con más rapidez
de lo que se movía mi mano. Jamás, antes de aquella noche, había sentido el
alcance de mis facultades, de mi sagacidad. Apenas lograba contener mi
impresión de triunfo. ¡Pensar que estaba ahí, abriendo poco a poco la puerta, y
que él ni siquiera soñaba con mis secretas intenciones o pensamientos! Me reí
entre dientes ante esta idea, y quizá me oyó, porque lo sentí moverse
repentinamente en la cama, como si se sobresaltara. Ustedes pensarán que me
eché hacia atrás... pero no. Su cuarto estaba tan negro como la pez, ya que el
viejo cerraba completamente las persianas por miedo a los ladrones; yo sabía
que le era imposible distinguir la abertura de la puerta, y seguí empujando
suavemente, suavemente.
Había ya pasado la cabeza y me disponía a abrir la linterna,
cuando mi pulgar resbaló en el cierre metálico y el viejo se enderezó en el
lecho, gritando:
-¿Quién está ahí?
Permanecí inmóvil, sin decir palabra. Durante una hora
entera no moví un solo músculo, y en todo ese tiempo no oí que volviera a
tenderse en la cama. Seguía sentado, escuchando... tal como yo lo había hecho,
noche tras noche, mientras escuchaba en la pared los taladros cuyo sonido
anuncia la muerte.
Oí de pronto un leve quejido, y supe que era el quejido que
nace del terror. No expresaba dolor o pena... ¡oh, no! Era el ahogado sonido
que brota del fondo del alma cuando el espanto la sobrecoge. Bien conocía yo
ese sonido. Muchas noches, justamente a las doce, cuando el mundo entero
dormía, surgió de mi pecho, ahondando con su espantoso eco los terrores que me
enloquecían. Repito que lo conocía bien. Comprendí lo que estaba sintiendo el
viejo y le tuve lástima, aunque me reía en el fondo de mi corazón. Comprendí
que había estado despierto desde el primer leve ruido, cuando se movió en la
cama. Había tratado de decirse que aquel ruido no era nada, pero sin
conseguirlo. Pensaba: "No es más que el viento en la chimenea... o un
grillo que chirrió una sola vez". Sí, había tratado de darse ánimo con
esas suposiciones, pero todo era en vano. Todo era en vano, porque la Muerte se
había aproximado a él, deslizándose furtiva, y envolvía a su víctima. Y la
fúnebre influencia de aquella sombra imperceptible era la que lo movía a sentir
-aunque no podía verla ni oírla-, a sentir la presencia de mi cabeza dentro de
la habitación.
Después de haber esperado largo tiempo, con toda paciencia,
sin oír que volviera a acostarse, resolví abrir una pequeña, una pequeñísima
ranura en la linterna.
Así lo hice -no pueden imaginarse ustedes con qué cuidado,
con qué inmenso cuidado-, hasta que un fino rayo de luz, semejante al hilo de
la araña, brotó de la ranura y cayó de lleno sobre el ojo de buitre.
Estaba abierto, abierto de par en par... y yo empecé a
enfurecerme mientras lo miraba. Lo vi con toda claridad, de un azul apagado y
con aquella horrible tela que me helaba hasta el tuétano. Pero no podía ver
nada de la cara o del cuerpo del viejo, pues, como movido por un instinto,
había orientado el haz de luz exactamente hacia el punto maldito.
¿No les he dicho ya que lo que toman erradamente por locura
es sólo una excesiva agudeza de los sentidos? En aquel momento llegó a mis
oídos un resonar apagado y presuroso, como el que podría hacer un reloj
envuelto en algodón. Aquel sonido también me era familiar. Era el latir del
corazón del viejo. Aumentó aún más mi furia, tal como el redoblar de un tambor
estimula el coraje de un soldado.
Pero, incluso entonces, me contuve y seguí callado. Apenas
si respiraba. Sostenía la linterna de modo que no se moviera, tratando de
mantener con toda la firmeza posible el haz de luz sobre el ojo. Entretanto, el
infernal latir del corazón iba en aumento. Se hacía cada vez más rápido, cada
vez más fuerte, momento a momento. El espanto del viejo tenía que ser terrible.
¡Cada vez más fuerte, más fuerte! ¿Me siguen ustedes con atención? Les he dicho
que soy nervioso. Sí, lo soy. Y ahora, a medianoche, en el terrible silencio de
aquella antigua casa, un resonar tan extraño como aquél me llenó de un horror
incontrolable. Sin embargo, me contuve todavía algunos minutos y permanecí
inmóvil. ¡Pero el latido crecía cada vez más fuerte, más fuerte! Me pareció que
aquel corazón iba a estallar. Y una nueva ansiedad se apoderó de mí... ¡Algún
vecino podía escuchar aquel sonido! ¡La hora del viejo había sonado! Lanzando
un alarido, abrí del todo la linterna y me precipité en la habitación. El viejo
clamó una vez... nada más que una vez. Me bastó un segundo para arrojarlo al
suelo y echarle encima el pesado colchón. Sonreí alegremente al ver lo fácil
que me había resultado todo. Pero, durante varios minutos, el corazón siguió
latiendo con un sonido ahogado. Claro que no me preocupaba, pues nadie podría
escucharlo a través de las paredes. Cesó, por fin, de latir. El viejo había
muerto. Levanté el colchón y examiné el cadáver. Sí, estaba muerto,
completamente muerto. Apoyé la mano sobre el corazón y la mantuve así largo
tiempo. No se sentía el menor latido. El viejo estaba bien muerto. Su ojo no
volvería a molestarme.
Si ustedes continúan tomándome por loco dejarán de hacerlo
cuando les describa las astutas precauciones que adopté para esconder el
cadáver. La noche avanzaba, mientras yo cumplía mi trabajo con rapidez, pero en
silencio. Ante todo descuarticé el cadáver. Le corté la cabeza, brazos y
piernas.
Levanté luego tres planchas del piso de la habitación y
escondí los restos en el hueco. Volví a colocar los tablones con tanta
habilidad que ningún ojo humano -ni siquiera el suyo- hubiera podido advertir
la menor diferencia. No había nada que lavar... ninguna mancha... ningún rastro
de sangre. Yo era demasiado precavido para eso. Una cuba había recogido todo...
¡ja, ja!
Cuando hube terminado mi tarea eran las cuatro de la
madrugada, pero seguía tan oscuro como a medianoche. En momentos en que se oían
las campanadas de la hora, golpearon a la puerta de la calle. Acudí a abrir con
toda tranquilidad, pues ¿qué podía temer ahora?
Hallé a tres caballeros, que se presentaron muy civilmente
como oficiales de policía. Durante la noche, un vecino había escuchado un
alarido, por lo cual se sospechaba la posibilidad de algún atentado. Al recibir
este informe en el puesto de policía, habían comisionado a los tres agentes
para que registraran el lugar.
Sonreí, pues... ¿qué tenía que temer? Di la bienvenida a los
oficiales y les expliqué que yo había lanzado aquel grito durante una pesadilla.
Les hice saber que el viejo se había ausentado a la campaña. Llevé a los
visitantes a recorrer la casa y los invité a que revisaran, a que revisaran
bien. Finalmente, acabé conduciéndolos a la habitación del muerto. Les mostré
sus caudales intactos y cómo cada cosa se hallaba en su lugar. En el entusiasmo
de mis confidencias traje sillas a la habitación y pedí a los tres caballeros
que descansaran allí de su fatiga, mientras yo mismo, con la audacia de mi
perfecto triunfo, colocaba mi silla en el exacto punto bajo el cual reposaba el
cadáver de mi víctima.
Los oficiales se sentían satisfechos. Mis modales los habían
convencido. Por mi parte, me hallaba perfectamente cómodo. Sentáronse y
hablaron de cosas comunes, mientras yo les contestaba con animación. Mas, al
cabo de un rato, empecé a notar que me ponía pálido y deseé que se marcharan.
Me dolía la cabeza y creía percibir un zumbido en los oídos; pero los policías
continuaban sentados y charlando. El zumbido se hizo más intenso; seguía
resonando y era cada vez más intenso. Hablé en voz muy alta para librarme de
esa sensación, pero continuaba lo mismo y se iba haciendo cada vez más clara...
hasta que, al fin, me di cuenta de que aquel sonido no se producía dentro de
mis oídos.
Sin duda, debí de ponerme muy pálido, pero seguí hablando
con creciente soltura y levantando mucho la voz. Empero, el sonido aumentaba...
¿y que podía hacer yo? Era un resonar apagado y presuroso..., un sonido como el
que podría hacer un reloj envuelto en algodón. Yo jadeaba, tratando de recobrar
el aliento, y, sin embargo, los policías no habían oído nada. Hablé con mayor
rapidez, con vehemencia, pero el sonido crecía continuamente. Me puse en pie y
discutí sobre insignificancias en voz muy alta y con violentas gesticulaciones;
pero el sonido crecía continuamente. ¿Por qué no se iban? Anduve de un lado a
otro, a grandes pasos, como si las observaciones de aquellos hombres me
enfurecieran; pero el sonido crecía continuamente. ¡Oh, Dios! ¿Qué podía hacer
yo? Lancé espumarajos de rabia... maldije... juré... Balanceando la silla sobre
la cual me había sentado, raspé con ella las tablas del piso, pero el sonido
sobrepujaba todos los otros y crecía sin cesar. ¡Más alto... más alto... más
alto! Y entretanto los hombres seguían charlando plácidamente y sonriendo. ¿Era
posible que no oyeran? ¡Santo Dios! ¡No, no! ¡Claro que oían y que sospechaban!
¡Sabían... y se estaban burlando de mi horror! ¡Sí, así lo pensé y así lo
pienso hoy! ¡Pero cualquier cosa era preferible a aquella agonía! ¡Cualquier
cosa sería más tolerable que aquel escarnio! ¡No podía soportar más tiempo sus
sonrisas hipócritas! ¡Sentí que tenía que gritar o morir, y entonces... otra
vez... escuchen... más fuerte... más fuerte... más fuerte... más fuerte!
-¡Basta ya de fingir, malvados! -aullé-. ¡Confieso que lo
maté! ¡Levanten esos tablones! ¡Ahí... ahí!¡Donde está latiendo su horrible
corazón!
miércoles, 24 de abril de 2013
¡Bienvenidos a todos los profesores y alumnos!
En el día de ayer (martes 23 de abril de 2013) hemos recibido las netbooks.
Aliento a los profesores a abrir su cuenta en google (gmail) para poder incluir contenidos en el blog de la Escuela a los que los alumnos podrán luego acceder en aula para trabajar de acuerdo a las consignas que Uds. decidan más propicias para la inclusión de las NTIC en el proceso de aprender.
Felicito a las profesoras que ya han realizado sus colaboraciones. No dejen de comunicarse con el Lic. Nahuel Tordó a la siguiente dirección de correo:nahueltp@hotmail.com ante cualquier duda que les surja: él nos acompañará a construir el Banco de Medios Audiovisuales que se elaborará a partir de las propias demandas de Uds. y de los alumnos.
Pf.Luis D'Angelo
Director de E.E.S N° 8.
lunes, 22 de abril de 2013
LITERATURA: "ANTOLOGÍA DE LA LITERATURA FANTÁSTICA"
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto esta compilación hecha por J. L. Borges, A. Bioy Casares y S. Ocampo, disponible On Line.
ANTOLOGÍA DE LA LITERATURA FANTÁSTICA
ANTOLOGÍA DE LA LITERATURA FANTÁSTICA
LITERATURA: "LA INVENCIÓN DE MOREL" A. BIOY CASARES
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto este texto disponible On Line.
LA INVENCIÓN DE MOREL
LA INVENCIÓN DE MOREL
LITERATURA: "EL LAZARILLO DE TORMES" ANÓNIMO
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto este texto disponible On Line.
EL LAZARILLO DE TORMES
EL LAZARILLO DE TORMES
LITERATURA: LA CASA DE BERNARDA ALBA" F. GARCÍA LORCA
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto este texto disponible On Line.
LA CASA DE BERNARDA ALBA
LA CASA DE BERNARDA ALBA
LITERATURA: "EL POPOL VUH" ANÓNIMO
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto este texto disponible On Line.
EL POPOL VUH
EL POPOL VUH
LITERATURA: MITOS GRIEGOS ANTIGUOS
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto este texto disponible On Line.
DEUCALIÓN Y PIRRA
PROMETEO
CAJA DE PANDORA
PARIS Y HELENA
CABALLO DE TROYA
DEUCALIÓN Y PIRRA
PROMETEO
CAJA DE PANDORA
PARIS Y HELENA
CABALLO DE TROYA
LITERATURA: "LA LEYENDA DEL REY ARTURO" ANÓNIMO
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto este texto disponible On Line.
LA LEYENDA DEL REY ARTURO
LA LEYENDA DEL REY ARTURO
LITERATURA: "EL CANTAR DE LOS NIBELUNGOS"
Basándome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 4to año, comparto este texto disponible On Line.
EL CANTAR DE LOS NIBELUNGOS
EL CANTAR DE LOS NIBELUNGOS
LITERATURA: GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Basandome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto estos texto disponible On Line.
UN DÍA DE ESTOS
SÓLO VINE A HABLAR POR TELÉFONO
UN DÍA DE ESTOS
SÓLO VINE A HABLAR POR TELÉFONO
LITERATURA: JULIO CORTÁZAR
Basandome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 5to año, comparto estos texto disponible On Line.
AXOLOTL
CASA TOMADA
LA NOCHE BOCA ARRIBA
AXOLOTL
CASA TOMADA
LA NOCHE BOCA ARRIBA
LITERATURA: "LOS ADVERTIDOS" CARPENTIER
Basandome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 4to año, comparto este texto disponible On Line.
LOS ADVERTIDOS
LOS ADVERTIDOS
LITERATURA: "LAS RUINAS CIRCULARES" J.L.BORGES
Basandome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 4to año, comparto este texto disponible On Line.
LAS RUINAS CIRCULARES
LAS RUINAS CIRCULARES
martes, 16 de abril de 2013
Música + Filosofía = cumbia Filosófica y cumbia Epistemológica!!!
Holaaa ...!!! Como están? Aunque nos parezca raro, la filosofía está presente en la vida diaria y por todos lados, por ejemplo en la música. Aquí les presento dos obras geniales, que ademas de hablar de filosofía, tienen la virtud de estar hechas con humor. La primera es de "Los Wikipedias": La cumbia filosófica. El tema que trata es una introducción general a la filosofía griega. La segunda es de Les Luthiers y se llama: Cumbia Epistemológica, aquí se mezcla el amor con la epistemología!!! Me gustaría que miren los videos y hagan un comentario acerca de que les pareció.
¡Que lo disfruten! los espero!
Cumbia Epistemológica
lunes, 15 de abril de 2013
LITERATURA: "EL MATADERO" ESTEBAN ECHEVERRIA
Basandome en las Planificaciones Anuales de los docentes de Literatura de 4to año, comparto este texto disponible On Line.
EL MATADERO
EL MATADERO
jueves, 11 de abril de 2013
PARA PROFESORES DE LITERATURA: BIBLIOTECA DIGITAL
Para los profesores de Literatura comparto una página web de un escritor puertoriqueño que posee una biblioteca digital bastante completa con cuentos, poemas y narraciones de autores clásicos. Espero que les sirva. Yo lo uso bastante. Saludos!
Hacer click en el link de abajo:
BIBLIOTECA DIGITAL
Hacer click en el link de abajo:
BIBLIOTECA DIGITAL
miércoles, 10 de abril de 2013
EL LOCO de KHALIL GIBRÁN
Otro intertexto para Literatura de 5º año.
Se están trabajando diferentes autores en los distintos géneros literarios y con la misma temática.
Otro intertexto para Literatura de 5º año.
Se están trabajando diferentes autores en los distintos géneros literarios y con la misma temática.
LA LOCURA Y EL AMOR...
Un cuento de Mario Benedetti para hacer intertextualidad con los formatos trabajados anteriormente y seguir con "La Locura" en la literatura de 5º año
LA LOCURA Y EL AMOR
Cuentan
que hace muchísimos años se reunieron algunos sentimientos y algunas cualidades
del hombre. Cuando el Aburrimiento bostezaba por tercera vez, la Locura
propuso: vamos a jugar a las escondidas. La Intriga se levantó extrañada, y la
Curiosidad, sin poder contenerse, preguntó: ¿A las escondidas? ¿Y eso, cómo es?
“Es un juego en donde yo me tapo la cara
y comienzo a contar, desde el uno hasta un millón, mientras ustedes se
esconden. Cuando termine de contar, los buscaré hasta que los encuentre”,
explicó la Locura. El
Entusiasmo bailó de contento y la Alegría dio saltos que terminó de convencer a
la Duda, e incluso a la Indiferencia, a la que nunca le interesaba nada. Pero
no todos quisieron participar. La Verdad prefirió no esconderse. ¿Para qué?, si
al final siempre la hallaban. La soberbia pensó que era un juego muy
tonto. En el fondo lo que le molestaba era que la idea no había salido de ella.
Y la Cobardía prefirió no arriesgarse. La Locura rápidamente comenzó a contar. La
primera en esconderse fue la Pereza, que como siempre, se dejó caer en la
primera piedra que encontró. La Envidia se fue detrás del Triunfo, quien
por su propio esfuerzo había logrado subir a la copa del árbol más alto. La
Generosidad casi no alcanzaba a esconderse. Cada sitio le parecía maravilloso
para alguno de sus amigos. El lago cristalino para la Belleza. La hendija de un
árbol era perfecta para la Timidez. Una ráfaga de viento le parecía magnifica
para la Libertad. Por fin después de pensar primero en todos, la
Generosidad terminó ocultándose en un rayito de sol. El Egoísmo, en cambio, encontró un
sitio muy bueno desde el principio. Era ventilado, cómodo, pero solo para él. La
Mentira se escondió detrás del arco iris. Y la Pasión y el Deseo, entre los
volcanes. Cuando
la Locura ya casi terminaba de contar, el Amor aun no había encontrado un sitio
para esconderse, pues todo estaba
ocupado. Hasta
que al fin vio un rosal y decidió esconderse entre sus flores. “¡Un millón!”,
dijo la locura. Y comenzó a buscar. La primera en aparecer fue la Pereza que
estaba a sólo tres pasos. A la Pasión y el Deseo, los sintió en el vibrar de
los volcanes.En un descuido encontró la Envidia. Y claro también encontró al triunfo.
Al Egoísmo no tuvo ni que buscarlo, pues el solito salió de su escondite que
resultó ser un nido de avispas. La Locura de tanto caminar sintió sed, y
al acercarse al lago descubrió a la Belleza. Encontrar
a la duda fue mucho más fácil. La encontró sentada aún sin poder decidir a
donde se iba a esconder. Así
fue encontrando a todos. El Talento estaba entre la hierba fresca. La Angustia,
en una oscura cueva. La Mentira, detrás del arco
iris.
Y hasta encontró el Olvido, que se había olvidado que
estaba jugando a las escondidas. Pero
sólo el Amor no aparecía por ningún lado. La Locura busco detrás de cada árbol,
bajo cada arroyo de la tierra, en las cimas de las montañas.
Y cuando estaba por darse por vencida, vio el rosal. Tomó un pequeño palo y comenzó a mover las ramas. De pronto escuchó un doloroso grito.Las espinas habían herido los ojos del Amor. La Locura no sabía que hacer para disculparse. Lloró, rogó, imploró, pidió perdón y hasta prometió acompañarlo siempre.
Y cuando estaba por darse por vencida, vio el rosal. Tomó un pequeño palo y comenzó a mover las ramas. De pronto escuchó un doloroso grito.Las espinas habían herido los ojos del Amor. La Locura no sabía que hacer para disculparse. Lloró, rogó, imploró, pidió perdón y hasta prometió acompañarlo siempre.
Desde
entonces el Amor es ciego y la Locura siempre lo acompaña.
Por eso dicen que “AMAR ES UNA LOCURA, A MENOS DE QUE SE AME
CON LOCURA”
martes, 9 de abril de 2013
LITERATURA: TRABAJANDO "LA LOCURA"
Aportes muy originales de la profesora Mónica Benitez quién está trabajando el tema "la locura" en la Literatura de 5º año.
Los chicos utilizarán los videos de más abajo para hacer intertextualidad con el texto de Garcia Marquez "sólo vine a hablar por teléfono", el cual dejo el link para poder leerlo online al final de este post.
Los chicos utilizarán los videos de más abajo para hacer intertextualidad con el texto de Garcia Marquez "sólo vine a hablar por teléfono", el cual dejo el link para poder leerlo online al final de este post.
BALADA PARA UN LOCO
JOHN EL ESQUIZOFRENICO
LINK PARA LEER EL CUENTO DE GARCIA MARQUEZ:
PAUTAS BÁSICAS PARA MANEJARSE EN EL BLOG
Profesores:
Les paso algunas pautas para tener en cuenta a la hora de manejarse en este Blog:
- Se llama POST o ENTRADA a una publicación nueva.
-Los nuevos POST o ENTRADAS aparecerán en la parte superior del Blog, por lo que las entradas más antiguas estarán más abajo.
-Cada entrada tiene:
en la parte superior: la FECHA del momento en que fue publicado;
en la parte inferior: el NOMBRE de quien lo publicó; y también un link para poder comentar.
- PARA PODER COMENTAR:
En la parte inferior de cada una de las entradas, (al lado del nombre del que publicó la entrada) van a encontrar un link para poder comentar. Este link, en la mayoría de las entradas dice: "NO HAY COMENTARIOS". (Aunque si alguna entrada ya tiene comentarios hechos, en lugar de "sin comentarios" el enlace indicará el número de comentarios que ya tiene hechos la respectiva entrada).
Al hacerle click se les va a abrir otra pantalla en la que van a tener un espacio en blanco para que escriban su comentario. También se van a encontrar con una lista desplegable que dice "COMENTAR COMO:" en la que les recomiendo que elijan la opción ANÓNIMO para comentar sin problemas. Luego, en el cuerpo del comentario coloquen su nombre así todos sabemos quien lo publicó. Una vez que hayan escrito su comentario, más abajo van a encontrar dos botones: uno dice PUBLICAR y el otro VISTA PREVIA. Este ultimo sirve para que antes de publicar el comentario definitivamente, puedan ver la vista previa de como se verá en el Blog.
-PARA QUE USTEDES TAMBIÉN PUEDAN PUBLICAR ENTRADAS:
Para que ustedes también puedan publicar entradas y cargar contenido al Blog, yo les voy a mandar a cada uno una INVITACIÓN a su casilla de mail. Una vez que les llegue mi invitación, tienen que aceptarla y seguir las instrucciones. Les pedirá que se creen una cuenta en GOOGLE, ya que la plataforma que yo utilicé para crear el Blog (blogspot) pertenece a esta empresa. Es muy fácil y GRATUITO crear una cuenta en Google, y además se los recomiendo porque tiene muchos beneficios para poder trabajar con las nuevas tecnologías.
CÓMO PUBLICAR UNA ENTRADA:
Cuando hayan realizado el paso anterior estarán en condiciones de publicar entradas. En la barra semitransparente que está arriba del título del Blog, en la esquina derecha, encontrarán un link que dice: "ENTRADA NUEVA".
Al hacer click se les abrirá otra pantalla en la que encontraran: una barra de herramientas (similar a la de WORD) con un espacio en blanco más abajo para escribir lo que deseen. Arriba de esa barra de herramientas encontrarán: un espacio para poner el TITULO DE LA ENTRADA, y a la derecha unos botones que dicen: PUBLICAR; GUARDAR (sirve para guardan en borradores lo que van escribiendo y poder seguirlo más tarde, o ante cualquier eventualidad, no perderlo) VISTA PREVIA (les da una vista previa de como va a quedar en el Blog su publicación) CERRAR.
Por el momento, la idea sería que ustedes hagan una prueba y escriban algo, o copien y peguen algún texto interesante para publicar su propia entrada e ir viendo como funciona el Blog.
Más adelante les sugeriré como publicar videos, imágenes, infografías, etc.
Por supuesto que si alguno de ustedes ya sabe, o se anima a explorar y descubrir como cargar algún video o imágen lo puede hacer. El Blog está para eso. Además cualquiera puede publicar cuantas veces quieran.
Es cuestión de animarse a probar sabiendo que TODO LO QUE SE PUBLICA SE PUEDE BORRAR o CORREGIR cuantas veces quieran. Lo más grave que puede pasar puede ser una entrada incompleta o algun error, que luego como dije antes pueden volver a entrar y corregirlo o borrarlo.
En una entrada más antigua que publiqué hace un par de semanas, hay una infografía que cuenta para qué pueden usar un Blog, cuáles son algunas de sus utilidades.
Espero que les sirva y que de a poco todos empiecen a colaborar con el Blog.
Saludos!!!
Les paso algunas pautas para tener en cuenta a la hora de manejarse en este Blog:
- Se llama POST o ENTRADA a una publicación nueva.
-Los nuevos POST o ENTRADAS aparecerán en la parte superior del Blog, por lo que las entradas más antiguas estarán más abajo.
-Cada entrada tiene:
en la parte superior: la FECHA del momento en que fue publicado;
en la parte inferior: el NOMBRE de quien lo publicó; y también un link para poder comentar.
- PARA PODER COMENTAR:
En la parte inferior de cada una de las entradas, (al lado del nombre del que publicó la entrada) van a encontrar un link para poder comentar. Este link, en la mayoría de las entradas dice: "NO HAY COMENTARIOS". (Aunque si alguna entrada ya tiene comentarios hechos, en lugar de "sin comentarios" el enlace indicará el número de comentarios que ya tiene hechos la respectiva entrada).
Al hacerle click se les va a abrir otra pantalla en la que van a tener un espacio en blanco para que escriban su comentario. También se van a encontrar con una lista desplegable que dice "COMENTAR COMO:" en la que les recomiendo que elijan la opción ANÓNIMO para comentar sin problemas. Luego, en el cuerpo del comentario coloquen su nombre así todos sabemos quien lo publicó. Una vez que hayan escrito su comentario, más abajo van a encontrar dos botones: uno dice PUBLICAR y el otro VISTA PREVIA. Este ultimo sirve para que antes de publicar el comentario definitivamente, puedan ver la vista previa de como se verá en el Blog.
-PARA QUE USTEDES TAMBIÉN PUEDAN PUBLICAR ENTRADAS:
Para que ustedes también puedan publicar entradas y cargar contenido al Blog, yo les voy a mandar a cada uno una INVITACIÓN a su casilla de mail. Una vez que les llegue mi invitación, tienen que aceptarla y seguir las instrucciones. Les pedirá que se creen una cuenta en GOOGLE, ya que la plataforma que yo utilicé para crear el Blog (blogspot) pertenece a esta empresa. Es muy fácil y GRATUITO crear una cuenta en Google, y además se los recomiendo porque tiene muchos beneficios para poder trabajar con las nuevas tecnologías.
CÓMO PUBLICAR UNA ENTRADA:
Cuando hayan realizado el paso anterior estarán en condiciones de publicar entradas. En la barra semitransparente que está arriba del título del Blog, en la esquina derecha, encontrarán un link que dice: "ENTRADA NUEVA".
Al hacer click se les abrirá otra pantalla en la que encontraran: una barra de herramientas (similar a la de WORD) con un espacio en blanco más abajo para escribir lo que deseen. Arriba de esa barra de herramientas encontrarán: un espacio para poner el TITULO DE LA ENTRADA, y a la derecha unos botones que dicen: PUBLICAR; GUARDAR (sirve para guardan en borradores lo que van escribiendo y poder seguirlo más tarde, o ante cualquier eventualidad, no perderlo) VISTA PREVIA (les da una vista previa de como va a quedar en el Blog su publicación) CERRAR.
Por el momento, la idea sería que ustedes hagan una prueba y escriban algo, o copien y peguen algún texto interesante para publicar su propia entrada e ir viendo como funciona el Blog.
Más adelante les sugeriré como publicar videos, imágenes, infografías, etc.
Por supuesto que si alguno de ustedes ya sabe, o se anima a explorar y descubrir como cargar algún video o imágen lo puede hacer. El Blog está para eso. Además cualquiera puede publicar cuantas veces quieran.
Es cuestión de animarse a probar sabiendo que TODO LO QUE SE PUBLICA SE PUEDE BORRAR o CORREGIR cuantas veces quieran. Lo más grave que puede pasar puede ser una entrada incompleta o algun error, que luego como dije antes pueden volver a entrar y corregirlo o borrarlo.
En una entrada más antigua que publiqué hace un par de semanas, hay una infografía que cuenta para qué pueden usar un Blog, cuáles son algunas de sus utilidades.
Espero que les sirva y que de a poco todos empiecen a colaborar con el Blog.
Saludos!!!
jueves, 4 de abril de 2013
SERIE "MENTIRA LA VERDAD" - CAP I: LA FILOSOFÍA
Excelente aporte de la profesora Claudia Forastieri. Ella utiliza esta serie de Canal Encuentro como recurso pedagógico para dictar su materia "Filosofía".
La idea es que todos aporten material, como hizo Claudia en esta oportunidad, para que podamos armar el "Banco de Medios" de la EES N°8.
Ustedes pueden comentame por mail o aquí en el Blog cuales son las temáticas que van a trabajar en las primeras unidades de sus espacios curriculares para que yo pueda ayudarlos con el aporte de material didáctico. Saludos!!
Sinopsis: Estamos acostumbrados a tener una particular mirada sobre el mundo y, en ocasiones, nuestra forma de pensar nos parece inobjetable. Sin embargo, ¿qué sustenta nuestras ideas? ¿Hay una sola forma de pensar la realidad o el estado de las cosas? Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas. Mentira la verdad, un programa hecho para jóvenes, pero para consumir a toda edad; una propuesta para reflexionar sobre lo que respalda nuestros juicios de valor, pero también para pensar las razones que, a lo largo de los años, han hecho visibles algunos hechos sobre otros y han sustentado las historias que nos cuentan sobre un país, una región, una sociedad.
La idea es que todos aporten material, como hizo Claudia en esta oportunidad, para que podamos armar el "Banco de Medios" de la EES N°8.
Ustedes pueden comentame por mail o aquí en el Blog cuales son las temáticas que van a trabajar en las primeras unidades de sus espacios curriculares para que yo pueda ayudarlos con el aporte de material didáctico. Saludos!!
Sinopsis: Estamos acostumbrados a tener una particular mirada sobre el mundo y, en ocasiones, nuestra forma de pensar nos parece inobjetable. Sin embargo, ¿qué sustenta nuestras ideas? ¿Hay una sola forma de pensar la realidad o el estado de las cosas? Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas. Mentira la verdad, un programa hecho para jóvenes, pero para consumir a toda edad; una propuesta para reflexionar sobre lo que respalda nuestros juicios de valor, pero también para pensar las razones que, a lo largo de los años, han hecho visibles algunos hechos sobre otros y han sustentado las historias que nos cuentan sobre un país, una región, una sociedad.
martes, 2 de abril de 2013
PARA PROFESORES DE QUIMICA
Este Post es para pasarles de parte del director a los profesores de química una página web sobre "la química y la cocina", para que usen como recurso didáctico para la feria de ciencias.
La página es la siguiente:
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/093/html/laquimic.html
Saludos!
La página es la siguiente:
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/093/html/laquimic.html
Saludos!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)